cons

Календар розвитку дитини

1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12

Наша кнопка

Клуб мам КАРАПУЗ - Здоров'я мами і дитини

Інші баннери Ви знайдете на цій сторінці

Третій місяць життя За третій місяць життя дитини збільшення у вазі має скласти в середньому не менше 800 г, а збільшення в зростанні - 2,5 см. До кінця третього місяця середня вага малюка складає 5400 г, зріст - 58,5 см.

Харчування дитини

На третьому місяці життя зберігається режим вільного грудного годування. Розвиток дитини йде швидким темпом, смоктання активне. За одне годування дитина вже висмоктує 130±20 мл молока. Зростаючий обсяг материнського молока в шлунку дитини вимагає більш тривалого періоду для повного перетравлення. Тому збільшуються проміжки між годуваннями і такий ритм здорові діти встановлюють собі самі. Вони спокійно витримують цей час в неспанні або засинаючи.

Частота годувань 7-8 разів на добу, із збереженням нічного годування. Але якщо в деяких годівлях дитина витримує інтервал тільки 2 або 2,5 години, то її можна і потрібно годувати в цей час.

ПОРАДА! Раціональне харчування передбачає, в першу чергу, годування дитини материнським молоком. На основі останніх досліджень встановлено, що перші 6 місяців повинні бути виключно «молочними». Раннє введення в раціон харчування дитини соків і пюре може призвести до появи порушень травлення (30%) і алергічних реакцій (40%).

Чи давати малюкові воду?

Найважливіша умова успішного грудного вигодовування - це його винятковість; тобто повна відсутність в перші 6 місяців життя догодовування або допоювання.

Дитина отримує грудне молоко, це повноцінні і напій, і їжа для його перших місяців життя.

Дуже рідко виникають особливі випадки, коли лікар може рекомендувати догодовувати дитину. Але самостійно приймати рішення про догодовування ні в якому разі не можна. Якщо дитина розвивається правильно, вона добре набирає вагу, то ніяких питань про догодовування виникати не може.

«Війна» в животі

Наш організм як мікрокосмос, в якому все взаємопов'язане і підпорядковується своїм законам. У ньому живуть і постійно борються два непримиренних табори: хороші і погані бактерії. Хороші бактерії стежать за роботою організму без збою, тобто перетравлення їжі, формування імунітету, виготовлення вітамінів і т.п. Вони потрапляють в травну систему малюка під час проходження родовим шляхом: він заковтує бактерії разом з навколоплідними водами і отримує їх з грудним молоком у перші години життя.

Бувають ситуації, коли заселення організму хорошими бактеріями стає неможливим через штучне або нераціональне харчування, інфекційного захворювання матері і дитини, ослаблення імунітету і т.п. Тоді кількість поганих бактерій збільшується і виникає дисбактеріоз кишечника.

Дисбактеріоз (дисбіоз) - це порушення нормального кількісного та якісного складу мікрофлори кишечника, в результаті чого створюється сприятливе середовище для развитку патогенних бактерій. На допомогу приходять біфідумбактеріі, які виконують такі функції:

  • Перешкоджають розмноженню патогенної мікрофлори.
  • Приймають участь у формуванні імунітету немовляти.
  • Зменшують кількість токсичних продуктів в кишечнику.
  • Приймають участь у всмоктуванні заліза, кальцію і т.п.
  • Годування дитини цього віку виключно материнським молоком - це найнадійніша профілактика дисбактеріозу.

Сон дитини

Сон займає 16-16,5 годин на добу. Період сну вночі збільшується до 10-11 годин, за рахунок відмови від нічних годувань (що небажано) або через пізніше пробудження. В день малюк спить чотири рази по 1,5 години. Деякі малюки прокидаються дуже рано, але це пройде з дорослішанням дитини.

Ігри та іграшки

Дитина дуже активно реагує на зміни навколо себе. Вона буде дуже здивована і зацікавлена, якщо показати їй що-небудь і відразу заховати. Скажімо, потрясти брязкальцем, підкинути м'яч. Показуючи предмети, не забувайте чітко називати їх. Іграшки підвішують нижче, щоб дитина могла доторкатися до них руками. Дайте іграшку меншого розміру, провокуючи дитину на рух. Дозволяйте виснути, тримаючись за ваші великі пальці (страхуйте, обхопивши рукою її долоньку). Давайте упор ніжкам, щоб малюк намагався повзти.

Розвитку координації рухів рук і стимуляції слухового зосередження сприяє яскравий браслет з тканини з бубонцем, який застібається на липучку. Браслетик надівається малюкові на зап'ястя, то на праву, то на ліву руку. Малюк розмахує ручками, бубонець дзвенить привертає до себе увагу. До кінця третього місяця життя малюк вчиться протягувати руку до предмета і захоплювати його.

Тут незамінне брязкальце та пластмасові кільця контрастних кольорів. Розвитку зору, слуху і пізнавальних здібностей також сприяє всіма улюблена неваляшка.

Покажіть малюкові, як розгойдується неваляшка, зверніть увагу малюка на звук. З неваляшкою можна грати, поки не набридне дитині.

Брязкальця з ручкою у вигляді прямого стрижня з заокругленим кінцем, м'які брязкальця з тканини різної фактури.

ПОРАДА! Ніколи не будіть сплячу дитину, навіть якщо прийшов час годування. У дитини має встановитися власний ритм сну і неспання. Якщо ви будете постійно порушувати хід його біологічного годинника, то малюк буде гірше звикати до регулярного добового ритму. Під час сну дитини не слід ходити навшпиньки, боятися включати радіо і телевізор або розмовляти тільки пошепки. Чим раніше ваш малюк навчиться засинати під звичайні домашні звуки, тим буде краще і для вас, і для нього.

Гімнастика дитини від 2 до 3 місяців

При укладанні на живіт малюк вже сам спирається на передпліччя, добре і досить довго утримує головку, вільно повертає її в бік гучного звуку, людської мови або яскравою іграшки.

Найбільш корисно, щоб у цьому віці періоди неспання малюк проводив у манежі. Свобода рухів (дитина одягнена в повзунки) і яскраві іграшки створять маляті гарний настрій.

Всіляко намагайтеся спонукати дитину до активних рухів і перш за все за допомогою дитячого масажу і гімнастичних вправ.

Основний прийом масажу - погладжування - доповнюється на третьому місяці життя розтиранням.

Долонею масажуєте рівномірно і більш щільно зі шкірою дитини, розтираючи її в різних напрямках. Розтирання покращує просування крові в поверхневих венах.

Кінцівки розтираються круговими рухами в напрямку до пахвових і пахових западин, додається розтирання кистей і стоп. Майте на увазі, що погладжування передує розтиранню і завершує його. Також, запам'ятайте, що кожен прийом повторюється 4-6 разів.

Гімнастичні вправи в цьому віці засновані на вроджених безумовних рефлексах:

  1. рефлекторне повзання - підштовхування рукою під підошви дитини в положенні на животі та спині;
  2. розгинання хребта в положенні на боці при проведенні вказівним і великим пальцями по краях хребта від крижів до шиї;
  3. вигинання стопи при проведенні пальцем по зовнішньому її краю від основи пальчиків до п'яти.

І не забувайте: масаж і гімнастика тільки тоді корисні вашому малюкові, коли подобаються і приємні дитині. Ви з вашим малюком повинні отримувати задоволення.

Похід до педіатра

Плановий огляду педіатра в кінці місяця.

Щеплення

Наприкінці третього місяця запланована вакцинація проти поліомієліту та коклюшу, дифтерії та правця (АКДП). Перед вакцинацією необхідно пройти огляд у педіатра. Основна вимога для профпрівівкі - повністю здорова дитина. Після вакцинації необхідно залишатися в поліклініці протягом 15-30 хвилин, також не вирушати на прогулянку і не купати малюка протягом двох днів, адже після вакцинації імунітет дитини ослаблений.

Розвиток дитини

На третьому місяці життя і фізичний, і нервово-психічний розвиток дитини йде швидкими темпами: буквально щодня ви помічаєте щось нове: ось вона стала повертати головку, проводжаючи поглядом маму, ось намагається схопити іграшку, ось, лежачи на животі, підняла не тільки головку, але і плечі ...

Формування хапальних рухів у дитини, які починаються приблизно з третього місяця життя, впливають на розвиток у нього сприйняття форми і величини предметів. Подальший прогрес у сприйнятті глибини у дітей прямо пов'язаний з практикою руху в просторі і з діями вільними від локомоторних функцій руки.

Очні руху дітей розвиваються швидше і стають більш досконалими за наявності в полі зору яскравих, привабливих предметів, а також людей, які виконують різні рухи, за якими може спостерігати дитина.

ПОРАДА! Для нормального розвитку дитині потрібно більше свободи рухів. Сповивати її дуже туго не треба - нехай дригає ніжками і ручками, якщо їй хочеться. Не залишайте тримісячну дитину без нагляду. Вона уже досить активна і здатна самостійно перевернутися на живіт.

Можливі проблеми

  • Після двох місяців у деяких дітей, які не мали до цього явних ознак порушень нервової системи, але перенесли гіпоксію (кисневе голодування) у внутрішньоутробному періоді або при народженні, можуть виявитися неврологічні порушення: підвищена збудливість, плаксивість, тремтіння рук і підборіддя при криках, зміни м'язового тонусу - дитина чинить опір при спробі розвести її ніжки або ручки, за підтримки під пахви він спирається не на всю стопу, а тільки на пальці.

  • Якщо батьки помітили такі особливості у свого малюка, необхідно терміново звернутися до дитячого невролога. На третьому місяці життя - якщо дитина не була оглянута цими лікарями раніше - всім дітям необхідна також консультація ортопеда і окуліста.

  • На 2-3 місяці у малюка можуть з'явитися червоні висипання на щічках, іноді вони яскраво виражені - це алергічний діатез. Через деякий час ці цятки покриваються кіркою, які турбують малюка, тому що під нею відчуваються біль і свербіж. Явище такого діатезу має алергічну природу, необхідно звернутися до лікаря за допомогою.

  • При годуванні малюк різко починає плакати і кидає груди, але ви впевнені, що не голодні, і з моменту останнього годування пройшло більше 3-4 годин. Дитина повторює спробу смоктати і знову з криками кидає груди. Спробуйте несильно натиснути на вушні раковини малюка і різко відпустити. Якщо дитина починає турбуватися, плакати чи кричати - це перші симптоми отиту. Необхідно відразу ж звернутися до лікаря. Якщо поведінка дитини не змінилося (вона залишилась спокійною і ніяк не зреагувала), шукайте причину в іншому.

  • Якщо малюк все-таки захворів на отит важливо не допустити, щоб хвороба перейшла в хронічну форму. Для цього потрібно дуже серйозно поставитися до лікування пропонованого лікарем.

  • Якщо дитині призначили антибіотики, не переривайте курс, навіть якщо вам здається, що вона видужала. Під час і після хвороби малюка відвідуйте лікаря стільки разів, скільки він вважає за потрібне.

  • Укладаючи спати хвору дитину, підійміть узголів'я і частіше перевертайте її з боку на бік.

Підсумки місяця

  1. Малюк здатний розрізнити посмішку на обличчі мами (або інших близьких) і відповісти на неї посмішкою. Обличчя набуває більш осмисленого виразу. Дізнається близьких і знайомих. У відповідь на розмову з ним дорослого проявляє радість посмішкою, бадьорими рухами рук і ніг, звуками.

  2. Самостійно деякий час утримує головку: лежачи на животі і спираючись на передпліччя, починає впевнено піднімати головку, прогинати спинку, рухати ручками і ніжками; будучи у вертикальному положенні, утримує головку 1-1,5 хвилини і може обертати нею вправо і вліво. М'язи шиї у нього вже досить зміцніли. Підтримуваний під пахви, міцно впирається ніжками, зігнутими в тазостегнових суглобах.

  3. Приблизно у тримісячному віці дитина вже може контролювати і координувати рухи своїх рук, кисть майже зовсім відкрита, починає цілком свідомо цікавитися своїм тілом (розуміє, що його дії залежать від його бажань) та іграшками: бере їх самостійно, тримає в руці, тягнеться до підвішених брязкалець. Активно рухає ручками та ніжками, хоча часом може сприймати власну руку як якесь чужорідне тіло і з цікавістю обстежує її; хлюпається і смикає ніжками у ванночці; не любить, коли його сповивають і іноді опирається цьому. Він може розтискати кулачки; може тримати ручки перед собою, довго гратися з ними, рухати пальцями, мацати, дряпатися і шкребти. Дитина дістає ручками всі предмети, які опиняються поблизу і тягне їх до рота.

  4. Побачивши предмет, який наближається, він тремтить від нетерпіння, йому хочеться їм заволодіти; якщо вкладене йому в руку брязкальце падає, взяти його самостійно він не може, хоча вміє триматися за поперечину, до якої іграшки підвішені.

  5. Прислухається до звуків, до незнайомих звуків - з настороженістю. Сам видає деякі звуки - радіє, отримує від цього неймовірне задоволення.

  6. Нижні кінцівки розгорнуті назовні, зігнуті і злегка розсунуті, в стані неспання дитина стукає ніжками.

  7. Рухи очних яблук вже скоординовані. У малюка відзначається прогрес зорової функції. Він вже бачить предмети на відстані 30-40 см, може стежити і спостерігати за ними.

  8. Цікавиться доступними предметами: розглядає їх, дістає, тягне до себе.

{uppod video=http://www.youtube.com/watch?v=bPXBCpTXvx0 comment="Розвиток дитини в 3 місяці"}