cons

Потанцюй зі мною, мама!

Створено: Неділя, 24 квітня 2016, 20:18

Потанцюй зі мною, мама!

Рух - найбільш природна потреба дитини. Рухаючись, малюк розвивається не лише фізично, а й інтелектуально. Ось чому добре, коли малюк танцює. Ще краще, якщо він робить це разом з мамою!

Більше ніж задоволення

Більшість сучасних батьків вважають, що їх дитина насамперед повинен навчитися добре читати, писати і рахувати, а естетичному розвитку приділяють все менше уваги. У результаті у малюка починає посилено розвиватися ліва півкуля на шкоду правому, і така важлива область психічного розвитку, як емоції і інтуїція, залишається недостатньо розвиненою.

Всі емоції живуть в людському тілі, ось чому рух є одним з основних способів вираження почуттів поряд з промовою. Через рух і танець діти знайомляться самі з собою, поступово починають розуміти і приймати власні емоції, а також емоції інших людей, вчаться взаємодіяти один з одним. У сучасній психології навіть існує таке поняття, як «невербальний інтелект». Він формується через ранній тілесний і руховий досвід і впливає на нашу здатність ефективно і успішно спілкуватися з іншими людьми. І ще. Танець - це найкраща школа творчості та артистичного самовираження. Коли дитина танцює перед батьками, він показує справжнє маленьке уявлення, яке сам придумав. Подібна можливість самовиразитися зміцнює його самооцінку і формує здорову особистість.

В такт музиці, або перший танець

Педагоги, психологи, музиканти єдині в думці, що вводити крихітку в світ музики потрібно ще до народження. Малюк здатний чути звуки за три місяці до народження, а вловлювати коливання звукових хвиль - набагато раніше. Музика сприяє активному росту мозку майбутнього малюка, активізує формування зон кори, що відповідають за мову, логічні операції, інтуїтивне і асоціативне мислення. Ну а вже після появи на світ, у віці трьох-чотирьох місяців малюк не просто прислухається до музики, а й сприймає її емоційно. Ви доставите велике задоволення ще не вміє сидіти дитині, якщо візьмете його за кисті рук і під ритмічну, веселу музику будете їх згинати і розгинати. А молоді матусі в танці з дитиною можуть віддатися у владу думок про те які купити парфуми, щоб доставити максимальне естетичне задоволення своєму коханому.

А ще краще, якщо ви візьмете крихітку на руки і будете танцювати разом з ним, рухаючись в такт музиці. Народившись, малюк опиняється на руках у матері: чує знайоме і рідне биття серця, відчуває ніжні дотики, гойдається при ходьбі і похитування. Це дає малюкові настільки необхідне йому відчуття захищеності, а також сприяє розвитку вестибулярного апарату і відділів головного мозку, які відповідають за дрібну і велику моторику. Зараз доведено, що повноцінно прожитий «ручний» період позначається найсприятливішим чином на подальшому розвитку малюка. Поряд з ласками танець допомагає підтримувати необхідний контакт з власною дитиною, так само як і постійний повсякденний догляд: купання, одягання і т. д.

Для самих маленьких

Якщо ж ви сумніваєтеся, з чого краще почати музично-танцювальне розвиток крихітки, сміливо вирушайте на спеціальні заняття для батьків з малюками від 4 місяців. Сьогодні існує безліч різноманітних рухових і танцювальних занять для мам з дітьми младетеского віку: зайнята йогою для новонароджених, групи baby contact (танцювальні заняття для мам і малюків від трьох місяців до трьох років). Зазвичай під час подібних занять викладачі використовують ідеї, техніки і вправи з танцювальної та контактної імпровізації, танцювально-рухової терапії, роботу з голосом і звучанням, поєднують ігрові моменти, руху і танці в потешках, хороводах, танці з предметами. У результаті занять мами і діти заряджаються енергією і позитивними емоціями.

ФАКТ! У абсолютно будь-якого реенка з будь-якими даними можна розвинути музикальність. Просто для цього знадобиться різну кількість часу.

Мама може надати маляті безліч можливостей для рухового розвитку вже з перших місяців його життя: це і різні способи тримання його на руках, і експериментування з різноманітними ритмами ходьби, розкачувань. Основне правило тут - залишатися в контакті з малюком, слідувати за його реакціями. Важливо, щоб експерименти були крихітці в радість: мамі потрібно чуйно реагувати на сигнали, які подає малюк. Якщо дитина висловлює невдоволення, занепокоєння або переляк, слід зупинитися. Важливо також, щоб, рухаючись і танцюючи разом з малюком, мама пам'ятала про власний тілесному комфорті: пози і рухи повинні бути природними, руху - м'якими, розслабленими. Тілесні затискачі і скутість в тілі мами відчуваються малюком і виражаються і в його напрузі.

Підтримання тісного зв'язку між мамою і малюком особливо важливо в перший рік життя немовляти, - говорить Діна Ваймер, керівник викладач танцювальних розвиваючих груп «Мати і дитя» і «Малюки». - У групі «Мати і дитя», куди ми приймаємо батьків з дітьми від 3 місяців, у нас є цілий комплекс вправ, які не тільки корисні для фізичного і музичного розвитку дитини, але і сприяють кращому взаєморозумінню між мамою і малюком. Для того щоб краще чути і розуміти зовсім маленької дитини, існує простий шлях - встановити з ним контакт через тіло, через рух. Щоб цей шлях був приємним і творчим, ми створюємо простір, де мама і малюк можуть бути легкими, вільними, розслабленими ».

Дивись, що я вмію!

У віковий період від року до трьох ростуть можливості малюка: він уже багато чого вміє і з кожним днем стає все більш самостійним. Водночас йому ще дуже потрібна мамина підтримка, як психологічна, так і фізична. У період від року до 2,5-3 років для малюків раніше найбільш корисні і психологічно комфортні заняття разом з мамами: з одного боку, вони вже здатні активно досліджувати простір, з'являється інтерес до інших дітей і дорослим і спроби спілкування з ними. З іншого - діти все ще потребують мамі, що дає їм відчуття безпеки (важливо підбігти до мами, обійняти її, взяти за руку і зробити щось разом з мамою).

Зазвичай у віці 1 року дітки починають ходити, і вони отримують таке велике задоволення від цього процесу, що їх практично неможливо змусити всидіти на одному місці. Тому на своїх заняттях я намагаюся якомога частіше чергувати музику і танцювальні завдання. Музика підібрана так, щоб малюки могли дослідити можливості власного тіла відповідно до неї і при цьому не відчували ніякого дискомфорту. Щоб вони могли і побігати, і помарширувати, а в якийсь момент посидіти і поговорити ніжками або поплескати в долоні. Ми працюємо також з предметами: дзвіночками, прапорцями, стрічками, брязкальцями і кубиками. Приблизно з віку півтора років ми пробуємо мінімізувати кількість задіяних реальних предметів і вводити вправи і танці з уявними предметами (представляємо кермо у машини, гладимо уявну кішечку і т. д.). Це допомагає розвивати образне мислення, з чим у багатьох дітей виникають проблеми (якщо цим спеціально не займатися).

У сучасному світі сильно розвинена візуальна культура, телебачення, все чітко промальовано, показано до найдрібніших деталей, у дитини навіть немає можливості розгорнути свою фантазію. До двох років дитина вже готовий виконувати вправи на координацію. І тут на допомогу знову приходять образи. Адже набагато простіше освоїти рух, якщо воно «зрозуміле», а не умовне (просто тому, що так сказав викладач). Підскоки і галоп - це конячки, легкий біг - це метелики, сильний стрімкий біг-це летять літачки, попеременное рух руками - плавання і т. п. Крім того, на заняттях ми вчимо дітей на перший погляд простим композиційним речам - вмінню рівно ходити один за одним, ходити вперед і назад (спиною вперед), тримати коло. Зазвичай, коли малюки йдуть по колу, він швидко звужується, іноді взагалі хтось втягає тільки вперед, тобто в середину кола. Дітям непросто тримати коло, більше того, є мами, яким це важко дається. Це порушення координації (яке може не проявлятися в звичайному житті, але відразу ж видно в танцювальній композиції), пробіл, який можна було заповнити ще в дитинстві, спеціально цим займаючись. В цілому, метод музичного руху, що йде від ідей Айседори Дункан, допомагає емоційної саморегуляції і самореалізації особистості, розвиває мистецтво імпровізації, знімає фізичні і психічні затиски.

ФАКТ! Психологи стверджують, що будь-який танець допомагає швидко впорається з будь-яким вибухом емоцій. Тож нехай уже краще ваш малюк сильно тупає ногами або барабанить собі з боків в такт божевільного рока, ніж таїть злість, яку потім зірве на вас або своїх маленьких друзів.

Кому «показані» танці

Два "виду" дітей особливо могли б отримати користь від занять танцями: скромні і неспокійні. Ця діяльність, особливо якщо практикується в групі, може дійсно допомогти вашому маленькому непосиді направити свою енергію в потрібне русло. Якщо музика швидка, сильна, емоційна, він може розслабитися, випустити пар. Але коли музика сповільнюється, він теж повинен підстроїтися під її ритм і заспокоїтися. Спостереження дитиною за групою більш врівноважених дітей зможе направити його: він буде намагатися робити, як вони. Якщо дитина закомплексован або сором'язлива, танець допоможе йому розкріпачитися, особливо у випадку якщо малюк буде випливати не абстрактним вказівкам, а самій музиці - різноманітним музичним творам, у кожного з яких є свій настрій і характер.

А якщо серйозно ...

Важливо, щоб малюку подобалося танцювати. Заняття з-під пажі не принесуть користі ніякому дитині. Якщо говорити про танцювальні стилях, то малюків вже з трьох-чотирьох років можна віддавати на заняття хореографією - в ігровій формі малюки будуть освоювати ази класичного танцю, розвивати координацію рухів, відчуття ритму, пластичність і виразність. Здорово, якщо на заняттях педагог буде пропонувати дітям придумувати свої рухи або навіть невеликі танці. Класична балетна підготовка закладає необхідну фізичну базу, яка в подальшому дозволяє освоїти практично будь-які танцювальні напрямки.

З 4-5 років дітей також чекають на заняттях рок-н-ролом: цей веселий, динамічний танець дуже відповідає дитячої природі (стрибки; швидкі, ритмічні, що вимагають хорошої координації руху і запальна музика). Танець вимагає деякої витривалості і підійде тим невтомним діткам, у яких завжди купа енергії. Однак повільним і боязким дітям заняття можуть допомогти стати більш активними і розкутими. Заняття в ансамблях народних танців також підійдуть дітям цього віку.