cons

Розвиваємо тактильні відчуття малюка

Створено: П'ятниця, 29 липня 2016, 13:28

Розвиваємо тактильні відчуття малюка

Перше знання про світ, яке залишиться з малюком на все життя, крихітка отримує відразу ж після народження через дотики. Шкіра новонародженого - найголовніший орган почуттів, за допомогою якого малюк сприймає все, що його оточує. Дитина пізнає світ на дотик, ще будучи у мами в животику. З третього місяця внутрішньоутробного життя дитинка чіпає себе, засовує ручки в ротик, смокче пальчик. І чим більша кількість різноманітних предметів або поверхонь потрапить йому в пальчики незабаром після народження, тим більше він і дізнається. Саме тому дуже важливо розвивати тактильну чутливість з самого народження.

А коли ви спробуєте 5-6 видів, можна починати їх чергувати. Для цього просто насипте крупи на дека або в неглибокі миски і крокуйте з дитиною з однієї в іншу.

1-3 місяці

Що може бути краще для малюка, ніж масаж, зроблений ніжними маминими руками! Саме з цього приємного заняття починають багато новоявлених батьки. Через 2-3 тижні ваші рухи будуть більш впевненими, і ви зможете спробувати і більш оригінальні способи масажу,

  • Використовуйте різні катайся ПРЕДМЕТИ. Маленькі м'ячики (гладкі, «шипасті»), олівці, квасоля, горіхи, гладкі палички. З їх допомогою виконуйте погладжування. Якщо ваш «інструмент« маленький, їм можна гладити все тільце малюка, якщо великий - використовуйте його тільки для спинки.
  • Запропонували, крихітку і «САМОМАССАЖ». Для цього насипте на пелюшку крупу і покладіть на неї малюка. Якщо він вже почав активно орудувати руками, кладіть його на спинку, щоб ненароком він не засунув крупинки в рот або ніс. Якщо руки поки живуть самі по собі, дитинку можна класти як на спину, так і на живіт. Малюк буде повзати по крупі, отримуючи масу нових тактильних відчуттів. Ви можете змінювати розмір крупи: почати з самої дрібної, наприклад, пшона. Потім насипати гречку або рис, потім круглий горох, квасоля. Давати полежати на крупі треба трохи, щоб крихітці не стало боляче і неприємно.
  • ПО крупи можна ХОДИТИ І СТРИБАТИ.У цьому віці ще сильний «кроковий» рефлекс: малюк, якого тримають вертикально під пахви, починає перебирати ніжками, що стосуються поверхні, як би крокує.

ВАЖЛИВО! На одному виді крупи треба давати полежати або «походити» малюкові кілька днів по 2-3 хвилини, щоб він повністю з нею освоївся. Після цього переходити на наступний.

2-6 місяців

У цей період малюк прагне помацати будь-які предмети, що потрапили йому під руку. Користуйтеся цією можливістю при будь-якому зручному випадку.

ВИВЧІТЬ КВАРТИРУ. Коли ви несете малюка у ванну або просто ходіть з ним по дому, проводите його ручкою по всіх трапляється на шляху поверхням: стіна, шафа, шкіряна куртка або хутряне пальто, дерев'яна вішалка або металевий ключик, - все це подарує крихітці можливість дізнатися більше про те , що знаходиться навколо нього.

А з яких цікавих матеріалів можуть бути зроблені мамині наряди: тут і шовк, і шерсть, і оксамит, і шкіра, і бавовна, і льон. А малюкові все новиною і все цікаво. Звичайно, не забувайте називати те, що він зворушує в даний момент. До речі, торгують предмети і матеріали можна не тільки ручками - малюк буде розвиватися краще, якщо в цю ж гру ви включите все його тіло: ніжки, грудку, спинку, животик. З якихось поверхням можна ковзати зверху вниз, в якихось борсатися, як в заметі, а по третє - стрибати або від них відштовхуватися (з допомогою мами, яка тримає своє чадо під пахви).

Не варто обмежуватися лише пелюшкою або ковдрочкою - дайте крихітці можливість полежати і поползать на будь-яких тканинах і матеріалах, які знайдуться у вашому домі. Дуже гарні клаптеві ковдри з різнофактурних шматочків - вони дають маляті безліч тактильних вражень одночасно.

До речі, коли дитині виповниться 2-2,5 року, таке клаптева ковдра можна розпороти на шматочки і грати з ними в тактильну «угадайку»: запропонувати маляті на дотик, не дивлячись, підбирати клаптики по парам.

ФАКТ! Психологи стверджують, що кожна доросла людина потребує щодня мінімум в 4-6 будь-яких позитивних тактильних контактах: обіймах, ласках, поцілунках, поплескування, погладжуваннях, просто дружньому рукостисканні. Для новонародженого немовляти цей показник можна сміливо множити на десять!

Від 8 місяців

Малюк вже навчився сидіти і вільно маніпулювати своїми ручками. Для розвитку тактильних відчуттів використовуйте заняття малюнком і аплікацією, а також прості пальчикові вправи.

МАЛЮВАННЯ

  • ПІДГОТУЙТЕ безпечними фарбами. Виберіть нетоксичні пальчикові фарби. Ще краще - зробіть «їстівні» з дитячого сирка, додаючи в нього харчові барвники (томатна паста для червоної фарби, куркума для жовтої, шпинат - зеленою і т. д.).
  • Малюйте ПАЛЬЦЯМИ. А вже до двох років починайте освоювати пензлика. Надайте юному художнику право творити самостійно. Для цього покладіть на лист паперу кілька густих крапель фарби і покажіть, як її розмазувати. Через деякий час він зрозуміє, що від нього вимагається, і буде з радістю мазюкать різнокольоровими пальчиками по листу. А через якийсь час почне і досить свідомо проводити ті чи інші лінії.
  • ПІДГОТУЙТЕ ПАПІР. Це необов'язково повинен бути білий альбомний аркуш. Кроха із задоволенням буде малювати і на обгорткового паперу, і на старих газетах, і на шматках шпалер. А щоб малюк не розписав в будинку всі стіни, двері та підлога, привчите його відразу ж до того, що робити це треба на спеціальних аркушах. При цьому не варто обмежувати місце малювання: хоче малюк малювати на підлозі - застелите йому підлогу, хоче на стіні - повісьте листи на стіну. Задовольнивши свою цікавість і «творчий свербіж», іншу частину квартири крихітка залишить у спокої.
  • ВИКОРИСТОВУЙТЕ підручних матеріалів.Малювати можна не тільки на папері. Насипте товстий шар піску, борошна, дрібної крупи - і покажіть малюкові, як малювати на ньому пальцями або паличками. У цю ж крупу, до речі, можна ховати дрібні іграшки (начебто кіндер-сюрпризів) і пропонувати крихті їх розшукати. Перебираючи крупу, він буде чудово тренувати моторику.

ВАЖЛИВО! Ньому більше лист, тим крихітці цікавіше. Взагалі-то, і психологи, і викладачі малювання радять дітям дошкільного віку малювати виключно на аркушах формату АЗ і більше - маленькі листи «затискають» дитини і його творчі здібності, заважають правильному розвитку моторики руки.

Також можна придбати дитині домашню тварину. Просто скажіть собі: куплю вислоухого кошеня і у вашого малюка з'явиться не тільки маленький друг, а й прекрасна "м'яка іграшка".

АПЛІКАЦІЯ

  • Підберіть МАТЕРІАЛИ. Для аплікації вам знадобляться: лист паперу (краще формату А3), клей в пляшечці з наконечником і нарізані різнокольорові різнофактурні шматочки тканини, стрічок, ниток, кольорового паперу, цукеркових фантиків, фольги, вати. Шматочки повинні бути невеликими, 2-3 см, і різної форми. У теплу пору року можна використовувати листочки, травинки, пелюстки квітів, насіння, ягоди, дрібні шишки, каштани, жолуді.
  • ПОЧИНАЙТЕ ТВОРИТИ. Розкладіть перед малюком весь матеріал, дайте йому розглянути його, помацати, доторкнутися, навіть спробувати на смак. Запропонуйте вибрати ті шматочки, які сподобалися найбільше. Потім покладіть перед ним лист паперу і покажіть, як видавлювати з тюбика крапельки клею. Цілком можливо, що на цьому моменті ваші перші заняття будуть закінчуватися. Не поспішайте, не змушуйте дитину робити все відразу, адже він здатний утримувати довільну увагу не більше 2-3 хвилин. Ви можете відкласти обрані ним клаптики і продовжити на наступний день. Коли малюк освоїв процес видавлювання крапельок і приклеювання на них шматочків матеріалу, зверніть його увагу на те, які шматочки краще виглядають поруч один з одним.
  • Запропонуйте дитині аплікаційну КОНСТРУКТОР. Вам знадобляться: шматок фетру (або будь-який інший ворсистої тканини) розміром 50 х 50 см, різнокольорові різнофактурні клаптики, липучка, яку ви приклеется або прикріпіть до клаптиках за допомогою степлера. Покажіть малюкові, як клаптики кріпляться на фетр. Тепер він може створювати свої картинки. Такий конструктор можна давати крихті вже з півроку.

ВАЖЛИВО!Найпоширеніша помилка дорослих - створення тематичної картинки або візерунка, яку вони приклеюють за свою дитину. «Жовтий шматочок - сонечко, а із зелених зробимо травичку ...» Дозвольте маляті творити самому.

Кулачки і ДОЛОНЬКИ

Ручки новонародженого малюка практично весь час стиснуті в кулачки. Але в міру того, як м'язовий тонус слабшає (до 3 місяців), долоньки розкриваються, а сам малюк вчиться робити це довільно, за своїм бажанням стискаючи або розпрямляючи пальчики. Також, якщо спочатку все, що торкнулося його долоньки, крихітка міцно стискає завдяки хапальному рефлексу, то через деякий час він починає вибирати і розмірковувати, чи варто брати сподобався предмет і як це зручніше зробити. Тут чергова завдання батьків у тому, щоб допомогти малюкові навчитися стискати і розтискати ручки за своїм бажанням. Тут в першу чергу треба звернути увагу на тонус м'язів руки і кисті.

Якщо тонус підвищений, крихітці буде важко розтиснути кулачок, а якщо схоплений предмет має гострий край або навіть просто виступ, дитина може поранитися - з такою силою він стискає потрапило йому в руки. Якщо тонус знижений, малюк не зможе утримувати предмети - вони будуть просто випадати у нього з ручок. Якщо ви помітили, що це відбувається з вашим немовлям, проконсультуйтеся у невропатолога і робіть розслабляючий (при гіпертонусі) або, навпаки, тонізуючий (при гіпотонус) масаж і спеціальну гімнастику.

Пальчикової гімнастики

Місяців з 8-9 ви можете почати розвивати крихітку іграми, що сприяють розслабленню пальців і кистей рук:

  • «Фарбують паркани» - рух кисті руки вгору-вниз, вправо-вліво;
  • «Погладять КОТЕНКА« - плавні рухи погладжування виконуються спочатку однією, потім іншою рукою;
  • «КУРОЧКА П'Є водички» - пальці складені у вигляді дзьоба; ритмічні нахили рук вперед.

Покажіть дитині, як виконувати ці рухи. Спочатку можна зробити це з іграшками, наприклад гладячи улюбленого плюшевого зверенка і кажучи йому ласкаві слова. А потім переходите до абстрактних рухам.