cons

Сучасні розвиваючі методики

Створено: Понеділок, 13 січня 2014, 16:07

Сучасні розвиваючі методики Я мама двох діток. Різниця у віці між ними 11 років. Старшу дочку я виховувала традиційно, так як у мене тоді не було ні можливості, ні необхідних знань про будь методики раннього розвитку.

Тепер же, коли моя мама переїхала до нас і охоче допомагає мені по господарству, така можливість у мене з'явилася. Хотілося б спробувати із синочком, якому зараз 1,5 року, освоїти якусь цікаву методику. Адже він такий допитливий хлопчик! Впевнена, йому буде цікаво. Але у мене буквально очі розбігаються: навколо стільки різних систем ...

Розповісти про всі існуючі сьогодні методики раннього розвитку не вдасться, тому розглянемо основні.

Методика Марії Монтессорі

За цією методикою займаються дітки від 8 місяців до 6 років. Заняття малюків до 3 років проходять в розвиваючій кімнаті, де діти перебувають разом з мамами чи татами. Заняття починається з кола привітання (група особливим чином вітається), монтессорі-педагог показує пальчикову гімнастику - утворюється особливий позитивний емоційний настрій. Під час заняття мама і малюк створюють загальну творчу саморобку. Наприкінці заняття педагог інсценує для діток казку потім проходить коло прощання.

Заняття для дітей 3-7 років проходять в спеціально обладнаних класах. Діти отримують необхідні знання та навички для школи, вчаться висловлювати свою думку, слухати і чути оточуючих. Крім того за цією методикою рекомендується спілкування дітей з тваринами. Кішка, собака, вислоухий кролик, нарешті - все що душа забажає.

Девіз методики: «Допоможи мені зробити це самому!»

Картки Глена Домана

Згідно з цією методикою малюкам з перших днів життя показують різні картки: з написаними на них словами, з різною кількістю точок (для формування математичних уявлень), із зображеннями тварин, рослин, людей і т. д.

Методика досить трудомістка, повністю слідувати інструкціям по її втіленню батькам складно. Тому зазвичай методику Глена Домана поєднують з іншими системами.

Кубики Зайцева

На кожній стороні цих кубиків написані склади мови, різні за розміром і кольором. Заняття з ними рекомендовані для діточок від 3,5 років. Завдяки кубикам Зайцева можна навчити дитину читати вже з першого заняття.

Якщо зробити процес пізнання більш ігровим, то цілком реально застосовувати кубики і для занять з дітками від 1 року.

Малюкам ця методика допомагає розпочати раніше говорити.

В арсеналі Миколи Зайцева є також методика «Математика Зайцева», яка являє собою систему таблиць, що наочно показують малюкові, з чого складається кожне число, а також які існують властивості чисел і які дії можна робити з числами. Ця методика підходить для дітей від 3-4 років.

Ігри Нікітіних

Допомогти дитині розвинути логічне мислення - ось у чому суть ігор Нікітіних, спрямованих на спільну роботу батька та дитини. Починати краще з віку 1,5 років. Ігри Нікітіних представляють собою завдання, до яких потрібно знайти рішення.

Наприклад, на квадратних картках намальовані точки-кружки від одного до десяти, на інших картках написані цифри. Дитині потрібно розкласти їх підряд - від порожньої картки до картки з десятьма точками-кружками (або цифрами).

Вальдорфська педагогіка

До семи років не варто навчати дитину читанню, письму та інших дисциплін, що вимагають логічного і абстрактного мислення. Дітей слід вчити відчувати природу, розкривати духовний і творчий потенціал.

Також їх знайомлять з роботами по будинку, доглядати за рослинами в саду. Дитячі іграшки, в основному, зроблені з природних матеріалів. Діти вчаться пізнавати світ через самостійні переживання образів (казки і сутнісні історії).

{uppod video=https://www.youtube.com/watch?v=0Vc1yFABtn8 comment="Сучасні розвиваючі методики"}